25个入围团队公布｜历史与新篇：深圳南山五校建筑方案设计竞赛
2024年4月11—12日，历史与新篇：深圳南山五校建筑方案设计竞赛资格预审会，于深圳市南山区举行。
本次竞赛由深圳市南山区建筑工务署主办，有方建筑（深圳）有限公司策划代理，包含南头小学改扩建工程项目、育才一小改扩建项目、沿山学校工程项目、荔山小学工程项目、红树湾学校项目，共计5个小学/九年一贯制学校项目。
此次竞赛是促进南山区义务教育优质均衡发展，提升整体教育水平，不断攀登教育高峰的重要举措。旨在遴选出符合当下与未来需求、兼具人文情怀和创新思维的校园设计方案。
资格预审委员会由吕达文、荣朝晖、王小工、张应鹏、钟兵、朱荣远、祝晓峰（按姓名音序排列）共7位评委组成。评委共同推举张应鹏担任评审组长。
本次竞赛得到了设计团队的广泛关注和踊跃参与，收获了类型丰富、策略多元的概念提案。评委重点关注提案空间布局的合理性、学生的幸福感、城市关系，以及校园文化传承等方面，意图让校园建筑设计回归教育的日常。资格预审委员会表示，评审过程秉承公平、公正、开放的理念，为不同类型的设计团队提供了机会均等的竞赛平台。
截至2024年4月2日，竞赛5个项目共收到343份资格预审申请文件；其中通过资格符合性审查的有效申请文件328份。有效申请文件涉及228家企业，7成的设计团队提供了教育建筑设计业绩，其中不乏对中小学有深入研究，且有出色建成作品的国内外优秀团队。
△ 评审会场 ©有方
深圳市南山区建筑工务署副署长高雪香表示，南山区工务署与有方在竞赛组织上不断追求进步与创新，在本次竞赛中，通过提供项目前期研究资料、整理重难点问题、提供图纸类型及深度参考等一系列举措，有效帮助设计团队更好地聚焦关键问题、节省工作成本，收到了设计团队的积极反馈。
深圳市南山区建筑工务署、深圳市南山区教育局、深圳市南山区发展和改革局，以及2个改扩建项目使用方——南头小学和育才一小的相关代表共同出席会议，充分表达了各自的建议和诉求，为评审提供了宝贵的参考意见。
本次竞赛不设资质要求，允许每个参赛申请人最多选择2个项目提出资格预审申请，为设计团队提供了更广泛的参赛机会。截至2024年3月28日电子邮件报名截止，共收到375份电子邮件报名。
截止4月2日资格预审申请文件递交截止，本次竞赛5个项目共收到343份资格预审申请文件；其中通过资格符合性审查的有效申请文件328份。其中，南头小学改扩建工程项目58份，育才一小改扩建项目44份，沿山学校工程项目78份，荔山小学工程项目65份，红树湾学校项目83份。
竞赛有效申请文件共涉及228家企业，其中100家企业同时参与了2个项目，128家企业参与1个项目。
各项目评审开始前，有方对《设计任务书》、答疑及补遗要点进行了介绍。南山区工务署项目组成员和使用方代表认真回答了评委的疑问。评审在“概念提案为主，业绩、人员为辅”的原则下进行。
评委根据《设计任务书》《资格预审文件》等竞赛相关文件的要求，对有效申请文件进行综合评审，采用记名投票（逐轮票决）的方式，经过为期2天、历时23小时的评审，及共计25轮37次投票后，最终评选出5个项目的共计25个入围申请人及10个备选申请人。各项目资格预审结果如下：
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南头小学改扩建工程项目，58进5
经过5轮8次投票，资格预审委员会最终评选出本项目的入围申请人和备选申请人如下：
逐轮票决过程中，得淘汰票大于等于三分之二评委人数的申请人被淘汰。依据票决实际情况，本项目经两轮淘汰后，产生的前十八强其他参赛申请人名单如下：
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育才一小改扩建项目，44进5
经过5轮8次投票，资格预审委员会最终评选出本项目的入围申请人和备选申请人如下：
逐轮票决过程中，得淘汰票大于等于三分之二评委人数的申请人被淘汰。依据票决实际情况，本项目经两轮淘汰后，产生的前十三强其他参赛申请人名单如下：
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沿山学校工程项目，78进5
经过5轮7次投票，资格预审委员会最终评选出本项目的入围申请人和备选申请人如下：
逐轮票决过程中，得淘汰票大于等于三分之二评委人数的申请人被淘汰。依据票决实际情况，本项目经两轮淘汰后，产生的前二十强其他参赛申请人名单如下：
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荔山小学工程项目，65进5
经过5轮7次投票，资格预审委员会最终评选出本项目的入围申请人和备选申请人如下：
逐轮票决过程中，得淘汰票大于等于三分之二评委人数的申请人被淘汰。依据票决实际情况，本项目经两轮淘汰后，产生的前十七强其他参赛申请人名单如下：
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红树湾学校项目，83进5
经过5轮7次投票，资格预审委员会最终评选出本项目的入围申请人和备选申请人如下：
逐轮票决过程中，得淘汰票大于等于三分之二评委人数的申请人被淘汰。依据票决实际情况，本项目经两轮淘汰后，产生的前十六强其他参赛申请人名单如下：
资格预审委员会由吕达文、荣朝晖、王小工、张应鹏、钟兵、朱荣远、祝晓峰（按姓名音序排列）7位专业评委组成，评委共同推举张应鹏担任评审组长。评委阵容涵盖了具有丰富中小学设计经验的实践派建筑师，亦包含对项目区位和地域特点有深入了解的本土建筑师与规划师。
评委简介如下（按姓名音序排列）：
吕达文
荣朝晖
王小工
张应鹏
九城都市建筑设计有限公司合伙人、总建筑师
钟兵
朱荣远
中国城市规划设计研究院原副总规划师
祝晓峰
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总体评语
评委一致认为，参赛团队针对任务书要求和场地特点，提交了多样化的概念提案，认真回应了项目重难点问题。参赛方案呈现出在教育空间组织、城市共享、在地特征塑造等方面富有启发性的尝试和研究；2个改扩建项目的参赛方案进一步展示了延续校园基因与场地特质、保留建筑或树木的多元策略。参赛方案在延续校园基因、回归教育日常、链接城市与社区等方面，对深圳高密度校园建筑有进一步思考与探索，具有积极意义。
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南头小学改扩建工程项目
总体评审意见：
资格预审委员会一致认为，概念提案类型丰富，呈现了设计师对任务书重难点问题多元化的解决思路。入围方案重视提升学生的幸福感，塑造多样化的场景体验感，打造学习和游戏并重的特色校园空间。此外，在腾挪建设的可实施性和灵活高效上，也有积极尝试。在解决接送交通组织问题，处理校园空间与城市、社区的关系上，也有一定成效。
下阶段优化建议：
1. 进一步优化腾挪方案，降低分期建设难度以及对教学的影响；
2. 强调与周边城市公共空间的关系；
3. 关注学校文化记忆的传承。
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育才一小改扩建项目
总体评审意见：
资格预审委员会一致认为，参赛提案在按任务书要求保留建筑和树木的前提下，提出了多种类型的规划布局思路。入围方案在新旧建筑关系、树木保留策略、空间品质和多样性、社区共享和开放性等都有较好回应，具有较好的深化潜力。
下阶段优化建议：
1. 针对学校的体育特色，充分考虑学校对运动空间的需求；
2. 合理处理新增建筑与原有建筑的关系；
3. 创造条件，利用东侧城市公共空间，解决学生接送问题。
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沿山学校工程项目
总体评审意见：
资格预审委员会一致认为，本项目应重点考虑小学与初中的功能分区和资源共享，协同周边社区环境。参赛概念提案类型丰富，做出了有益的探讨。入围提案整体规划布局较好地呼应了片区环境和景观资源，对重难点问题的回应较为到位、各具特点，为项目下一步深化奠定了良好的基础。
下阶段优化建议：
1. 关注校园与沿山路的城市界面尺度；
2. 适当考虑与未来东侧校园的关系；
3. 优化建筑单体之间的外部空间，避免过于均质。
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荔山小学工程项目
总体评审意见：
资格预审委员会一致认为，入围提案在总体空间布局、体量尺度、交通组织、城市界面等方面各具特色，对项目重难点问题作出积极回应，具有较好的深化潜力。
下阶段优化建议：
1. 进一步营造校园场所的凝聚力和亲切感；
2. 针对高密度住宅区、幼儿园、公交首末站等因素，进一步处理好校园与周边的交通流线关系；
3. 本项目是大南山公园的重要展示界面，设计方案应关注校园在沿山路的建筑尺度。
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红树湾学校项目
总体评审意见：
资格预审委员会一致认为，本项目位于重要的城市片区，地处高密度、高容积率片区与低密度片区和自然景观的过渡地带，概念提案要求有其创新性和独特性。面对数量众多、类型丰富的提案，评委对概念提案进行了综合评价和比较，入围方案较好地回应了外部城市环境，内部功能相对合理，有较好的深化发展潜力。
下阶段优化建议：
1. 项目位于城市核心地段，方案应进一步处理好学校与城市的关系；
2. 进一步优化校园内部空间，丰富空间体验；
3. 优化结构体系，结合方案特点进行造价控制。
历史与新篇：深圳南山五校建筑方案设计竞赛，包含5个小学/九年一贯制学校项目。5个项目均位于深圳都市核心区，其中2个为深圳历史悠久的名校的改扩建项目，3个为新建学校项目。
2024年3月9日
竞赛发布预公告，开放资料下载登记，首次提出6项关注点与设计原则。
3月13日
发布正式公告，发放《设计任务书》《资格预审文件》等资料，明确了各项目重难点，在有方组织的招标竞赛中，首次向设计团队提供图纸类型及深度参考。
3月18日
举行线上宣讲会，进一步阐释了各项目设计条件和愿景。会议直播吸引了近3000人观看。
资格预审结果经公示无异议后，入围申请人将进入方案竞赛阶段。下阶段，入围申请人将进行现场踏勘，并将开展为期约1个月的提案深化工作。方案竞赛阶段评审将确定各项目2个优胜申请人（无排序）进入结果评定阶段，同时将确定各项目3个三等奖（无排序）。方案竞赛结果和入围方案预计于5月下旬公布。
感谢所有参赛申请人对本次竞赛的支持与投入，期待入围申请人后续呈现的精彩方案！
主办单位
深圳市南山区建筑工务署
策划代理
有方建筑（深圳）有限公司
项目主页
nanshanschools.archiposition.com
策划代理及评审会组织 / 有方
资料整理 / 陈杨、林国锋、韦珏伦、刘鸣、赵林溪、詹丽羚
影像摄制 / 郭嘉、龚会文、陈雨鑫
视觉动效 / 饶安林、郭嘉
校对 / 赵林溪、陈杨、原源
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